Rhein-Ruhr-Institut für Sozialforschung und Politikberatung (RISP) e.V. an der Universität Duisburg-Essen

Abgeschlossen

Modellprojekt Ganztag. Ein Teilprojekt im Rahmen der EQUAL-Entwicklungspartnerschaft A – Arbeit B – Betreuung C – Chancengleichheit

Modellprojekt Ganztag. Ein Teilprojekt im Rahmen der EQUAL-Entwicklungspartnerschaft A – Arbeit B – Betreuung C – Chancengleichheit

Entwicklung eines Angebots atypischer Arbeits- und Betreuungszeiten an Schulen im Rahmen des „Offenen Ganztags“. Das NRW-Landesprogramm Offene Ganztagsgrundschule sieht vor, dass flächendeckend Grundschulen (und perspektivisch auch die 5. und 6. Klassen an weiterführenden Schulen) Angebote im Nachmittagsbereich aufbauen. Es ist u. a. deshalb aufgelegt worden, um die Vereinbarkeit von Familie und Beruf zu fördern. In der Umsetzung hat sich jedoch gezeigt, dass bisher nur Kernzeiten von 8-16 Uhr ansatzweise flächendeckend realisiert werden konnten. Eine Repräsentativbefragung des IAT im Jahre 2004, dass es einen Betreuungsbedarf zu atypischen Arbeitszeiten gibt.

Laufzeit
01.07.2005 – 30.06.2007
Fördermittelgeber
Bundesministerium für Wirtschaft und Arbeit (BMWA), Europäischen Sozialfonds (ESF)
Projektleitung
Pascher-Kirsch, Ute
Projektteam
Forschungsgruppen

Publikationen aus dem Projekt

  1. Pascher, Ute (2007): Fortbildungsreihe für pädagogische Betreuungskräfte an Offenen Ganztagsgrundschulen (OGGS) der Stadt Duisburg. Dokumentation im Teilprojekt. PDF

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