Dipl.-Soz.-Wiss. Peter Krumpholz
Leitung der FG Mikom
- peter.krumpholz@risp-duisburg.de
- Telefon
- +49 1575 4424724
- Homepage
- https://www.risp-duisburg.de/de/forschungsgruppen/mikom/
- Forschungsgruppe
- Migration und Interkulturelle Kommunikation
Biografie
1960 born in Essen. 1979-1983 vocational trainee and export merchant at Ferrostaal, Essen. 1983-1990 studies of political science, history, and philosophy at the University of Duisburg. 1992-1994 researcher at the faculty of sociology. 1994 co-founder of the Institute for the Political Science of Religion. Since 1996 researcher at the Rhine-Ruhr-Institute for Social Research and Political Consultancy (RISP) at the University Duisburg-Essen. 2001-2004 participation in the European Commission Project Students as Journeymen between Communities of Higher Education and Work. 2001 co-founder with Professor Manfred Bayer and since 2012 head of the research group Migration and Cross-cultural Communication (Mikom). His recent field of research is devoted to: cross-cultural studies on religions and politics.
Projekte
- Philosophie der Polarisierung - Philosophische Prävention
- RISP im BMBF Verbundprojekt RIRA "Radikaler Islam versus radikaler Anti-Islam" Verbundleitung: Prof. Dr. Susanne Pickel Universität Duisburg-Essen
- Modellprojekt Linke Militanz und Antisemitismus in heterogenen Jugendmilieus: Analyse - Zugänge - Maßnahmen
- Die Wahrnehmung des Verhältnisses von Politik und Religion in Deutschland
- Israelkritik und Judenfeindschaft
- KIBA: Kommunale Integration, Beschäftigung und Arbeitsmarkt – Interkulturelle Öffnung, Qualifizierung und strukturelle Ausrichtung von Verwaltung, Betrieb und Beruf / BMAS XENOS Integration und Vielfalt Modellprojekt
- Ethnisierung von Religion und Kultur / BMFSFJ Modellprojekt Toleranz fördern-Kompetenz stärken
- Master-DUO Studienmodell für die Universitäten Danzig und Duisburg
- Ideenführer Europa: Reise nach Jerusalem, Athen, Rom und Paris - BMFSFJ/VIELFALT TUT GUT Modellprojekt
- Verbesserung der Bildungs- und Ausbildungssituation von jungen Migrantinnen und Migranten für den öffentlichen Dienst der Stadt Duisburg - BMBF/BQF Modellprojekt
- Students as Journeymen between Communities of Higher Education and Work / EU Research Project FP5
Publikationen
- (2025): Philosophie der Polarisierung. PDF
- (2025): Philosophische Förderung von Grundwertedemokratien und Extremismusprävention. PDF
- (2024): Broschüre Präventive Vereinssozialarbeit. In: Duisburg. PDF
- (2024): Einführung in die präventive Vereinssozialarbeit. In: Duisburg, S. 66 Seiten. PDF
- (2024): Broschüre Demokratiestunde. PDF
- (2024): Interkollegiales Konzept, Methoden und Maßnahmen / Meilenstein XVI. PDF
- (2024): Poster Demokratiestunde. PDF
- (2024): Presseinfo Interkollegiale Maßnahmen. PDF
- (2023): Kollegiale Konzepte Meilenstein X. PDF
- (2023): Maßnahmen gegen Ko-Radikalisierung Meilenstein XII. PDF
- (2022): Präventive Sozial- und Vereinsarbeit. PDF
- (2022): Die Distanzierung zum Staat und Kränkung des Freiheitsgefühls. PDF
- (2021): Erfahrungen und Kenntnisstand der Präventionspraxis und des RISP Meilenstein II. PDF
- (2021): RIRA Flyer RISP. PDF
- (2021): Radikaler Islam vs. radikaler Anti-Islam - Gesellschaftliche Polarisierung und wahrgenommene Bedrohung als Triebfaktoren von Radikalisierungs- und Co-Radikalisierungsprozessen bei Jugendlichen und Post-Adoleszenten – ein Literaturbericht. PDF
- (2019): Antisemitismus unter Linken? Peer-to-Peer-Coaching Konzept für Studierende. PDF
- (2019): "Antisemitismus unter Linken?" Workshop zur pädagogischen Praxis auf der Tagung "Mitte, Links, Linksextrem? Herausforderungen der Extremismusprävention" der Landeszentrale für politische Bildung NRW. PDF
- (2018): Verfassungs- und Judenfeindschaft aus der Perspektive der Politischen Philosophie und Religionspolitologie. PDF
- (2018): Interkulturelle Fallberatung in der Schule - Fortbildung für Schulsozialarbeiter*innen. PDF
- (2018): Kultur und Konflikte in Gesellschaft und Schule - Fortbildung für die Schulpsychologie. PDF
- (2018): Entwicklung von Inhalten und Methoden für die Bildungsarbeit mit Bundesfreiwilligen. PDF
- (2017): Verfassung und Verfasstheit: Förderung bürgerlicher Kompetenzen. PDF
- (2017): Wie man Deutsch leben kann - Eine Reise in den Kopf & das Herz der Deutschen. PDF
- (2017): Interkulturelle Fallberatung in der Schule. PDF
- (2016): Religion & Kultur an Rhein & Ruhr - Kerncurriculum zum Modellprojekt Israelkritik und Judenfeindschaft. PDF
- (2014): Dokumentation Ethnisierung von Religion und Kultur. PDF
- (2012): Cultural Diversity Inspiring International and Urban Education. In: Studia Germanica Gedanensia 27, S. 285 - 294.
- (2011): La corporificazione della divinità e la divinizzazione del corpo. In: Chi disconosce la religione non conosce la politica - Prospettive di politologia della religione a cura di Claus–E. Bärsch, Peter Berghoff, Reinhard W. Sonnenschmidt, S. pp. 81-127.
- (2011): Methodenporträt des Modellprojekts IDEENFÜHRER EUROPA - Reise nach Jerusalem, Athen, Rom und Paris. In: Beilage zur Informationsbroschüre GEZIELT FÜR PRÄVENTION. GEMEINSAM FÜR VIELFALT des Bundesprogramms VIELFALT TUT GUT. PDF
- (2010): IDEENFÜHRER EUROPA: REISE NACH JERUSALEM, ATHEN, ROM UND PARIS. Ein kulturreligiöses Bildungs- und Begegnungskonzept für Jugendliche und junge Erwachsene. PDF
- (2010): Zum Verständnis von Kultur unter der Perspektive von Philosophie und Religionspolitologie. In: Hungeling, Christoph (Hg.): Anthropologie - Bildung - Demokratie. Kulturkritische Befunde, S. S. 20-50.
- (2010): Die internationale Stadt Mülheim an der Ruhr auf dem Weg von der multikulturellen zu einer inter- und transkulturellen Stadtgesellschaft. In: Jahrbuch der Stadt Mülheim an der Ruhr 2010, hrsg. vom Verkehrsverein Mülheim, S. S. 190-203.
- (2007): Verbesserung der Bildungs- und Ausbildungssituation junger Migrantinnen und Migranten für den Öffentlichen Dienst der Stadt Duisburg - Abschlussbericht zum Modellprojekt. PDF
- (2007): Students as Journeymen Between Communities of Higher Education and Work - Journeymen - Final report. In: Office for Official Publications of the EC, S. 152 Seiten. PDF
- (2006): (Inter)Kulturelle Kompetenz: Weltdeutungen und Wertorientierungen. Kurzfassung des Abschlussberichts des XENOS Modellprojekts INTERKULTURELLE QUALIFIZIERUNG. PDF
- (2005): Verkörperung der Götter und Vergottung des Körpers. Zur religionspolitologischen Bedeutung von Gottesvorstellung und Körperbewußtsein. In: Bärsch, Claus-E. / Berghoff, Peter / Sonnenschmidt, Reinhard (Hrsg.): Wer Religion verkennt, erkennt Politik nicht. Perspektiven der Religionspolitologie, S. S. 51-77.